部编人教版小学一年级语文上册《第六单元青蛙写诗》优质课件.pptxVIP

;1.我能会认11个字，会写2个字； 2.我能认识2个偏旁“冖、灬”； 3.我能正确、流利地读儿歌。;1;自由朗读诗歌，要求： 读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。;写诗 我要 给你 游过来 我们 雨点儿 一串 水珠 可以 写成了;;;;我会写;;下 雨了， 雨 点儿 淅沥沥，沙 啦 啦。 青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！”;“呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱” ;小蝌蚪;小 蝌蚪 游 过 来 说： “我要 给 你当 个 小 逗 号。”;池 塘 里 的 水 泡 泡 说： “我 能 当 个 小 句号。”;荷叶 上 的 一 串 水 珠 说： “我们 可以 当 省 略 号。”;;青 蛙的 诗 写 成 了： “呱 呱，呱 呱，呱 呱 呱。 呱 呱，呱 呱，呱 呱呱……”; 分角色读一读小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话。;“我要给你当个小逗号。”;达标检测; 有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？发挥想象补充。