《普通生物学》全套教学课件.pdf

——————————————————————— 绪论：生物界与生物学 第 1 章 绪 论 生物界与生物学 ● 地球上高度的生物多样性 ◆ 大小 支原体：100 nm； 巨杉：83 m，6167 t 。 ◆ 寿命 细菌：每分钟分裂一次， 寿命 ~ 1分钟； 巨杉：3200年，可能更长； ◆ 细胞构成 变形虫：单细胞； 人：1014个（1万亿） → 高度分化 → 复杂人体； ◆ 营养方式 自养：植物、藻类、蓝细菌； 异养：渗透营养：真菌、细菌； 吞噬营养：原生动物、动物。 ● 生物的分布 ◆ 横向：全球； ◆ 纵向：树高 100m ，鸟飞 2000m ◆ 海洋生物：大多 150 m ； 细菌：深 4000m ； ◆ 土壤生物：大多 50m ； 细菌：深 2000m 石油矿床； ● 生物圈 (biosphere) 有生物存在的地理圈：大气圈 下层， 水圈 上层， 岩石圈 表层。 ● 生物学研究对象的特点 研究对象：生物界； 研究对象的特点 具高度复杂性、多样性； 又有高度统一性。 1.1 生物的特征 1.2 生物界是一个多层次的组构系统 1.3 把生物界划分为5个界 1.4 生物和它的环境 形成相互联结的网络 1.5 在生物界巨大的多样性中 存在着高度的统一性 1.6 研究生物学的方法 1.7 生物学与现代社会生活的关系 1.1 生物的特征 生物体：自然界最复杂的系统； 什么是生命？——难下定义 ? ? 什么是生命？ ? ? ? ? ? ● 生物的六大共同特征 ① 特定的组构 ② 新陈代谢 ③ 稳态和应激性 ④ 生殖和遗传 ⑤ 生长和发育 ⑥ 进化和适应 ① 特定的组构 ◆ 生物的组构 (organization) 生物是由细胞 （cell ）组成的； ◆ 质膜 将细胞与环境分隔开来； 细胞、环境之间选择性地进行 物质、能量交换的界面。 ◆ 细胞的化学组成 不同于无生命物体 ♦水：大量， 50 ％； ♦有机分子：种类繁多； 特别是起关键作用的生物大分子 核酸，蛋白质，多糖，脂质； ♦生物分子 → 细胞器 → 细胞。 ◆ 细胞 ♦结构异常复杂、高度有序的系统