描其貌 绘其神.pptxVIP

描其貌 绘其神; 又称肖像描写,包括人物的音容、笑貌、服饰、体态、神韵等等。外貌描写是作家在小说中塑造人物形象的重要手段之一。 ;　　“她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。身材适中,穿着一套整洁的校服。” ;只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。;;处方:肖像描写不求面面俱到,只求突出人物的个性特点,即;; 她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出牢固的雪白的牙齿,尽管黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——外祖母;;如《孔乙己》:“他身材特别高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的尽管是长衫,然而又脏又破,好像十多年没有补,也没有洗。”; 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。 ——贾宝玉 评析:对贾宝玉的肖像描写先后用了六个比喻构成排比,具体描写了宝玉的面形、面色、鬓发、眉毛和目光,再总写宝玉顾盼神飞的神态,细腻而具体,生动而华丽。浮现出一幅贾宝玉的彩色照片 巧用修辞 ——使人物形象更生动、更鲜明;看看下列两组句子,您喜爱哪个句子,为什么？; 请您抓住人物的典型特征,运用恰当修辞手法描写这个男孩外貌特征。;小 结;抓住典型;;;;只见他眉头紧锁,眼球暴凸,呲着牙,手持利刃、身披金色战甲,杀气腾腾的注视着前方。;小 结;;; ;小组推荐;作业:;;;紧扣性格;小组推荐;;猜猜他的性格:; 会计师是个矮个子,圆滚滚的。他的脑袋像一个圆球,这球镶在另一个被两腿托起的大圆球上,两条腿特别之短,简直也像一对圆球。????? ——(莫泊桑《俊友》) ??????;矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角斜翘,胖脸上一副得意洋洋的表情。 —?? 马及时(《王几何》 评析:肖像描写与众不同,其它几则材料是对人物肖像的静态描写,而这则材料作者着重刻画了王老师哑笑时的面部表情,这是一种动态的肖像描写,逼真传神刻画出了一位幽默风趣、教学水平高、业务能力强的、学识广博的好老师的形象。;名人写“瘦”; 大自然毫不吝啬地赏给关伯伦许多恩典。它赏给他一张跟耳朵连在一起的大嘴巴,两只拉过来能够碰到眼睛的耳朵,一只奇形怪状、能够架著摇摆不定的小丑眼镜的鼻子和一张谁看到了都要忍不住发笑的脸。……两个洞就是眼睛,一道缝就是嘴巴,脸好像被什么东西压平似的,这一切的效果是“笑”,特别显然,单单大自然是可不能创造出如此的杰作的。 ——法国作家雨果·《笑面人》 　 ;感谢您的聆听！