4.4探索活动：三角形的面积 北师大版数学五上 双减同步分层作业设计.docxVIP

双减分层作业设计 双减分层作业设计 五（上）数学 同步课时分层练 第四单元 第4课时 探索活动：三角形的面积（含答案） 基础必做篇 一、填空题。 1.两个完全一样的三角形拼成平行四边形的底等于（ ），拼成平行四边形的高等于（ ），每个三角形的面积等于（ ），因为平行四边形的面积等于（ ），所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。 2.一个三角形的底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。 3.一个三角形的面积是4.8m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。 二、填表。 底 高 三角形面积 7cm 5.2cm 9.8dm 117.6dm2 20.2m 505m2 三、计算下面三角形的面积。 5cm 5cm 3cm 1.9m 1.9m 6.4m 四、判断。 1.两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 (　　) 2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。 (　　) 3.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 (　　) 4.两个三角形的面积相等,形状一定也相同。 (　　) 5.一个三角形的底不变,高扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。 (　　) 巩固提升篇 提升选做题（3选2） 一、下图是医院包扎用的三角布，现在有一块长18 m、宽1.8 m的长方形白布，可以做多少块这样的三角布？