苏教版三年级数学下册《认识小数》扬州市赛课课件.pptVIP

认识一位小数 认识一位小数 0.6 1.6 1.8 2.9 姓名 夏枫 年龄 36岁 身高 1米65厘米 体重 57.5千克 住址 宝应盛世嘉园22号楼 表示物体个数的1,2,3,……是自然数, 0也是自然数,它们都是整数。 36 1 65 57.5 22 小数 整数 量 身 高 你的身高是1.4米。 量视力 测体温 0.4读作:零点四 利用价格 理解意义 0.4元 = 1元 利用价格 理解意义 4元 0.1元 = 1元 利用价格 理解意义 0.5元 = 1元 利用价格 理解意义 1元 利用价格 理解意义 10个0.1元是1元 1元 利用价格 理解意义 1元2角 1.2元 1.2 读作：一点二 利用价格 理解意义 早在1700多年前我国数学家刘徽就开始使用小数。 大约400年前，德国数学家克拉维乌斯使用小圆点，最终确定了现在表示小数的形式。 1I2 1，2 1 2 1.2 …… 利用价格 理解意义 1元2角 1.2元 整 数 部 分 小 数 部 分 小 数 点 利用价格 理解意义 在（ ）里填上小数，再读一读。 ( )元 ( )元 ( )元 （ ）元 8角 3元5角 6元9角 0.8 6.9 1.3 3.5 1元3角 利用价格 理解意义 1分米 米 0.1米 1米 3分米 ( )分米 ( )分米 ( 　)米 ( )米 ( 　)米 7 9 0.7 0.3 0.9 3 10 10 7 10 9 说一说：这里的0.1米表示什么意思？ 利用米尺 建立数序 1米7分米 1米 1 2 1.7米 0 利用米尺 建立数序 0 1 2 3 4 0.1 0.6 1.3 2.4 2.9 利用米尺 建立数序 回归生活 实现价值 珠穆朗玛峰高约8844.4米 回归生活 实现价值 正常体温:36.3－37.2度 回归生活 实现价值 距 离 5 米 测 试 4.1 4.3 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 回归生活 实现价值 回归生活 实现价值 回归生活 实现价值 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。