单元测试卷部编版语文五年级下册第2单元 B提升测试 试卷含答案解析.pdfVIP

好好学习 天天向上 加油！ 【分层单元卷】部编版语文5 年级下册 第 2 单元 ·B提升测试 时间：90 分钟 满分：100 分 班级__________姓名__________得分__________ 一、选择题(共 21 分) 1 (3 ) ． 分 下列字音、字形全部正确的项是（ ） A ．丞相（chéng ） 血泊（bó ） 木塞 拖男挈女 B ．绰起（chāo ） 獐鹿（zhāng ） 猕猿 谋财害命 C niàng lǔ ．踉跄（ ） 弓弩手（ ） 申报 德才谦备 D a lā ．呵呀（ ） 豁喇喇（ ） 敞开 运筹帷屋 2 (3 ) ． 分 下列词语书写有误的一项是（ ） A ．性命 诡计 破烂 一饮而尽 B ．妒忌　曹军　都督　顺风顺水 C ．私自 水寨　擂鼓 神机妙算 D ．迟延 疑惑 绳索 踉踉呛呛 3 (3 ) “ ” ． 分 《草船借箭》一文中，借箭过程中，下列最能体现了诸葛亮的神机妙算 的 一项是（ ） ①算好天气：第三天有大雾（知天文）；②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭 （晓地理）；③算好鲁肃：忠实守信（识人心）；④算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈； ⑤算好曹操：谨慎多疑；⑥布置周密、准确。 A ．①②③④⑤ B ．①②③④⑥ C ．①③④⑤⑥ D ．①②③④⑤⑥ 4 (3 ) “ ‘ ． 分 对 武松道： 便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要 ’” 谋我财，害我性命，却把大虫吓我？ 分析不正确的是（ ） A “ ” ．句中武松想表达的意思是 我不想在你的家里住宿 。 B ．武松用反问的句式，表达了他对别人的怀疑之深。 C ．朗读武松说的话时，语气上扬，表现出惊讶的感情。 D ．这是对人物的语言描写，从中可以看出人物的性格特点。 5 (3 ) ． 分 联系上下文，对下面句子理解正确的一项是：（ ） 这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也 好好学习 天天向上 加油！ 有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。 A ．这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写，突出了大家很忙。 B ．这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写，表现出大家对放风筝的极大热情。 C ．小丫头们一听宝玉说要放风筝，立刻动起来，表现出丫头们很勤快。 D ．小丫头们很怕主人骂，一听说要放风筝，立刻七手八脚地忙起来。 6 (3 ) ． 分 读句子，联系上下文猜一猜，加点字词的含义错误的一项是（ ） A ．好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。（意思：端正） B “ ” ．探春笑道： 横竖是给你放晦气罢了。 （意思：反正） C “ ” ．紫鹃笑道： 难道天下没有一样的