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幼儿园大班健康教案《你追我赶》含反思姓名： 幼儿园大班健康教案《你追我赶》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班健康教案《你追我赶》含反思   活动目标： 　　1.学习简洁的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。　　2.商讨玩耍规章，体验合作玩耍的欢乐。　　3.同意参与体育玩耍，体验在玩耍中奔跑、追逐的乐趣。　　4.知道检查身体的重要性。　　5.了解多运动对身体有好处。　　活动重点难点　　1、重点：玩追逐跑玩耍，体验跑的乐趣。　　2、难点：商讨玩耍规章，增加团队合作意识。　　活动预备：　　1.哨子，自制奖章，一个配班老师。　　2.场地布置。　　活动过程：　　一、小兵操练。　　1.扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。　　2.扫雷行动。阵地雷区阵地　　●面对雷区扫雷。(折返跑)　　●背对雷区扫雷。(提示转身)　　二、冲锋陷阵。　　1.布局。　　大本营(平安区)、敌营(禁区)　　2.冲锋。　　听哨行动：一声长哨冲锋，两声短哨警报。　　●消逝一名敌人，提高警惕。　　●消逝多名敌人，紧急躲闪。　　3 . 营救。　　●尝试救援，冒险营救同伴。　　●商讨策略，合作营救同伴。　　三、凯旋而