中图版七年级地理上册2.1《疆域和行政区划》优质教案+练习题（含答案）.docx

七年级上册地理 第二章 中国的疆域和人口 疆域和行政区划 第一课时 教学目标： 1、 运用地图等资料说出我国的地理位置的特点，分析位置的优越性。 2、 了解我国的领土范围，记住我国的领土面积。 3、 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 4、 通过学习我国额疆域，激发学生为保卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。 重点和难点： 重点：1、我国的地理位置， 2、我国领土的范围和面积， 3、我国的邻国。 难点：1、分析我国位置的优越性 2、如何巧记我国的邻国 教学准备： 教学地球仪 多媒体课件 课时安排：2课时 教学过程； 导入： 同学们，上一章我们能学习了 地球和地图。那同学们知不知道我们现在生活的哪里？ 学生回答： 可以不可以再往大说？ 学生回答： 很好，我们生活在地球上，我们生活在中国，这节课我们就来学习中国的位置和疆域范围。 板书：第二章 中国的疆域和人口 第一节 疆域和行政区划 一、 中国的位置 1、地理位置 引导：学习一个新的地区或者是区域，我们首先要知道这个地区在哪里？页就是我们要知道它的位置。 提问：出示PPT第3页地球图片（学生可以同时看课本P32页图B），让学生根据上一章半球的划分来辨别中国的半球位置？ 学生回答： 总结：①：半球位置：东半球和北半球 根据上图（课本P32页图B）大致估算中国的纬度范围。 出示PPT第4页进一步引