河南专升本英语阅读解题技巧大揭秘，你get到了吗？.pdfVIP

河南专升本英语阅读解题技巧⼤揭秘，你get到了吗？ 通过详细分析历年专升本英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下⼏种题型：主旨⼤意题，细节理解题，推理判断题 （含写作意图、⽬的等），词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学⽣提⾼阅读理解需要具备的。下⾯就跟随耶 鲁专升本⼩编⼀块来学习下吧~ ⼀、主旨⼤意题 这类题在设题时常会⽤到title, subject, main idea, topic, theme等词。 1.归纳标题题 特点：短⼩精悍，⼀般多为⼀个短语；涵盖性强，⼀般能覆盖全⽂意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语 意程度或⾊彩。常见命题形式有： What’s the best title for the text? The best title for this passage is . Which of the following can be the best title for the passage? 2. 概括⼤意题 包括寻找段落⼤意（topic）和⽂章中⼼思想（main idea），常见命题形式有： What is the general/main idea of the passage？ Which of the following expresses the main idea？ What is the subject discussed in the text? What’s the article mainly about ？ 解题技巧 阅读理解⽂章多是议论⽂和说明⽂，这两种⽂体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。 对于这类⽂章，抓主题句是快速掌握⽂章⼤意的主要⽅法。主题句⼀般出现在⽂章的开头或结尾。主题句具有简洁性、 概括性的特点。主题句在⽂章中的位置主要有以下⼏种情况。 位于段⾸：⼀般⽽⾔，以演绎法撰写的⽂章，主题句往往在⽂章的开头，即先点出主题，然后围绕这⼀主题作具体的陈 述。判断第⼀句是否为主题句，可具体分析段落的⾸句与第⼆，三句的关系；如果从第⼆句就开始对第⼀句进⾏说明， 论述或描述，那第⼀句就是主题句。有些段落，在主题句后⾯有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利⽤上述信 号词来确定主题句的位置。 位于段尾：有些⽂章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核⼼论点。因此，如果第⼀句话不是概括性的或综合 性的话，最好快速读⼀读段落的最后⼀个句⼦，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征，段落的主题 思想就很容易确定了。⼀般说来，当⼀种观点不易向⼈解释清楚或不易被⼈接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。 学⽣可以充分利⽤引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently ；in conclusion ，in short；in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当⽆明显的此类信号时，学⽣可在段落的最后⼀句话前⾯添加⼀个引出结论的信 号词，以确定其是否是主题句。 位于段中：有时段落是先介绍背景和细节，接着⽤⼀句综合或概括性的话概括前⾯所说的内容或事例，然后再围绕主题 展开对有关问题的深⼊讨论。这种⽂章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况：先提出问题，然后 给予回答(主题句)，最后给予解释；或者，先提出问题，然后点出主题思想(主题句)，最后给予解释。 ⾸尾呼应：主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现，形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同⼀个内 容，但⽤词不尽相同，这样不但强调了主题思想，⽽且显得灵活多变。这两个句⼦并⾮简单重复，后⼀个主题句或对该 主题作最后的评述，或对要点作⼀概括，或使之引申留给读者去思考。 ⽆明确主题句：找关键词（出现频率较⾼）, 归纳总结。 注意 新题型中有⼀个选项是⼲扰项，解答此类题时同学易犯以下三种错误： （1）表述过于⽚⾯，只涵盖该段个别细节； （2）表述太过于笼统，已经超出该段的内容； （3）表述与段落内容⽆关，在段落中找不到相关依据 ⼆、细节理解题 考查内容主要涉及时间、地点、⼈物、事件、原因、结果、数字等议论⽂中例证细节和定义类细节。这类题⽬的共同特 点是：答案⼀般都能在⽂章中找到。当然，答案并不⼀定是⽂章中的原句，⼤家需要根据⽂章提供的信息⾃⼰组织语句