苏科版九年级数学下册第七章《7-2 正弦余弦(1)》课件.pptVIP

正弦，余弦 A B C tanA= tanB= 练习:如图，△ABC的周长为36，且AB=AC=10， 求tanB. A B C D 26m 13m 5m 如图,小明沿着某斜坡 向上行走了13m,他的相对 位置升高了5m. 　　如果他沿着斜坡行走了26m,那么他的相对位置升高了多少? A 可求出∠A的对边与斜边之比为＿＿＿ 可求出∠A的对边与斜边之比为＿＿＿ 以上情况下∠A的邻边与斜边的比值又如何？ 由刚才分析可知: 当直角三角形的一个锐角的大小确定时, 它的对边与斜边的比值,邻边与斜边的比值也 就确定. A B C 在△ABC中, ∠C=90°. 我们把锐角A的对边a与斜边c的比叫做 ∠A的正弦,记作sinA. A B C 我们把锐角A的邻边a与斜边c的比叫做 ∠A的余弦,记作cosA. 锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数. 例1.根据图中数据,分别求出∠A, ∠B 的正弦,余弦. A B C ① ② 3 4 4 3 已知:如图, ∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D 如何用量角器与刻度尺求出sin15o、 及cos15o的值? 15o A C B 1）画∠A=15o，在∠A一边上取一点B作BC垂直于另一边，垂足