八年级语文上册散文阅读知识梳理与能力训练.docxVIP

〔一〕阅读下面的文章，完成下面小题。 祖父的月光 杨献平 ①那时候的月光真的如水，摇动的和不摇动的事物都在荡漾着。而照在祖父居住的青石板房顶上的那一片月光，却一直流动着，祖父的嘴巴也不断翕张，淌着的都是古老的传奇和故事。我摇着巨大的蒲扇，划动月光，为祖父驱赶着炎热和蚊蝇。祖父讲着我爱听的故事，虽然陈旧了，但语言和梦想永远新鲜。祖父所讲的那些故事传奇，在我植满草根和野花的心灵当中，响动着滴水穿石的音乐。 ②讲故事的时候，祖父的语调不紧不慢，静静地将他道听途说或是自身经历过的那些民间奇人异事，持续不断地灌输给我，往往，在紧要处卖个关子，或且听下回分解，让我欲罢不能。回荡在内心里的古灵精怪和故事碎片，像旧了的黑白胶片，在我的想象里翩翩起舞。 ③我的童年几乎都是和祖父一同度过的。每晚，吃完饭后，我就早早地跑到祖父那里。通常，夏天的夜晚，我就把失明的祖父搀扶到不高的屋顶上，拿一面蒲扇，端一碗开水，请祖父给我讲故事。也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听，有时讲到夜半三更，害得那些胆子小的伙伴不敢单独回家，祖父就拄着拐杖，敲敲打打地将他们一一送回家。 ④奶奶说，祖父年轻的时候，不仅读过私塾，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，上面的文字，他都读过，甚至几十年后，还会背诵。 ⑤许多年以后，回想起来，是祖父的故事，为我的童年营造了一种宽厚、亲切和富有想象余地的心灵气氛。可是人总有厌倦的时候，尤其是一天天地长大，总有一天要离开的。到中学读书以后，我就不自觉地远离了祖父和他的故事。但过往如水，许多的故事都模糊如我们所经历的往事，而总会有一些场景，在记忆中矗立如碑。许多年后，我总是回想起童年夜晚里的那些均匀月光，是它们，让祖父翕动的嘴唇长出了美妙和神奇的花朵，让一个少年的乡村时光迷离、灿烂得不名所以。 ⑥不幸的是，在我十八岁那年冬天的一个中午，看起来健壮，且没有任何疾病的祖父，却悄无声息地离开了我们所在的尘世。几乎与此同时，我也携带着故土的一些根深蒂固的习性与祖父当年在月光下给我讲的那些故事，走州过县，转移到另一个地方生存。起初，由于工作的忙碌和生活的艰难，很少回头打望来时的道路，也很少去回想童年时光，尽管那一段时光里花草繁茂，月光照耀的村庄和祖父的面庞坚韧而持久。 ⑦再回到故土，又去看了祖父、母居住的房屋，里面堆满了尘土覆盖的物什，大小蛛网挂满屋梁墙角。我知道，祖父和祖母，连同那些在这间屋子里生活过的人们，他们是不会走的，他们的气息已经深入到了黄泥、榆木椽檩和空气中了。如今的村庄，月光依旧，但感觉已经没了少小时候的清净和缥缈了。房顶的青石板依旧，铺陈着岁月的落叶与灰尘。但月光照在上面，还是呈现出水的姿态，在风里微微荡漾，看得久了，仿佛祖父又在喃喃地讲故事了。 〔选自作家文摘网，有改动〕 1．阅读全文，根据提示，概括文章的内容。 童年时，祖父给我讲故事——读中学，_______——十八岁，______工作初期，很少回想童年时光和祖父——再回故土，______ 2．从人物描写的角度，赏析下面的语句。 也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听。 3．说说你对文中划线句的理解。 祖父所讲的那些故事传奇，在我植满草根和野花的心灵当中，响动着滴水穿石的音乐。 4．结合文章内容，说说祖父是一个怎样的人？ 5．文章写祖父的故事，为什么以》祖父的月光〞为题目？ 【答案】1．我远离了祖父和故事???? 祖父去世，我离开家乡???? 我思念祖父〔意思对即可〕 2．运用神态描写或动作描写，》围、竖着、虔诚地听〞形象地写出小伙伴听祖父讲故事的入神。或者：运用侧面描写，通过写小伙伴听故事的入神表现祖父讲故事的生动、吸引人。〔两种答法都可以，意思对即可〕 3．》植满草根和野花的心灵〞是指生活在乡村的我有自由质朴的天性；》滴水穿石〞是指有潜移默化、深远的影响；这句话是说祖父讲述的故事在不知不觉中给我营造了一种宽厚、亲切和富有想象余地的心灵气氛，让我和故土紧紧相连。 4．从》祖父年轻的时候，不仅读过私塾，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，上面的文字，他都读过，甚至几十年后，还会背诵〞可以得知祖父爱读书、有见识；从》祖父就拄着拐杖，敲敲打打地将他们一一送回家〞、可以看出祖父慈祥、善良；从》让我欲罢不能〞、》自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听〞可以看出祖父善于讲故事。〔意思对即可。〕 5．祖父是在月光下给我讲故事，月光是祖父讲故事的环境背景；月光如水，祖父的故事像月光一样浸润着我，给我深远的影响。〔意思对即可〕 【解析】 1．考查对文本内容的理解。 根据第⑤段中的》到中学读书以后，我就不自觉地远离了祖父和他的故事〞可得：我远离了祖父和在故事。 根据第⑥段中的》不幸的是，在我十八岁那年冬天的一个中午，看起来健壮，且没有任何疾病的祖父，却悄无声息地