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垃圾分类争辩报告 篇一:垃圾分类的调研报告 一、垃圾分类的相关学问: (一)垃圾分类是指依据垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响， 并依据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。如今，高校生的生活垃圾主要分为可回收垃圾，不行回收垃圾(也称可堆肥垃圾)，有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集;不行回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。 若接受 100 万吨废纸，即可避开砍伐 600 平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能 225 千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若接受废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油， 便可为国家增加 200 万吨的纯燃料油，获利可达 56 亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发觉利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的 7%、铝 8%、锡 19%、纸 15%。假如垃圾中的可用物质得到很多次反复利用，则垃圾将成为