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- 2022-08-24 发布于江西
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八年级下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents?说课稿
一、说教材
(一)教材分析
教材的地位和作用:
本单元承接八年级下册一单元“What’s the matter?”中有关情态动词 should 的用
法,并作进一步的扩展和综合运用;本课是本单元的第一课时,集中呈现了本单元的基
本词汇和语言结构,因此,本课教学有着承上启下的重要作用。
(二)教学目标
1 Knowledge Objects: 学会使用情态动词 should、could.掌握本课重点词汇
2 Ability Objects 培养学生应用英语谈论日常生活问题,提高学生听、说、读、写等
能力。
3 Moral Objects :通过谈论问题以及给出别人建议,让学生学会正确评价,客观看
待问题。培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感,善于合作.
4 Teaching important and difficult points :
根据教学目标和学生特点,我确立本课的教学重点为:学会使用情态动词 should、
could。难点为:能够运用所学谈论问题和困难,选择或
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