二年级上学期科学教学工作总结3.docVIP

二年级上学期科学教学工作总结 一、学生总体情况 振兴小学二年级三班有45名学生，总体情况：1、心理健康方面。除2名同学之外，其余的43名同学都很活泼，开朗。这3名同学主要表现，自闭、无心上课，听课等。2.行为方面。在65人之中，有5名同学行为习惯不好。主要表现：坐姿不端正，爱讲小话，书写不认真。3.学习成绩方面。除1名同学之外，其余同学很优秀。这一名同学对知识很健忘，现在，十以内的加减法还不会。单独辅导多次，也未见其提升。 二、主要开展的工作 一学期的教学工作基本结束了，我有很多的收获，这些收获都来自于教学中开展的各项工作： 1、了解学生。 在开学的第一个星期，我集中精力观察每一个学，从他们的语言习惯，行为习惯，自立能力；尤其是卫生习惯的关注。这样做的好处是：在了解学生各方面情况的同时，还可以记住学生的姓名，真是一举两得的美事！ 2、学生兴趣的培养。 兴趣是最好的老师，我在了解学生的情况下，积极学各种能提高学生学习兴趣的方法。同过做游戏，讲笑话等方式，让每一个学生都参与到学习中来。 3、班级文化建设 。 班级文化的建设，有利于学生的学习。文化熏陶人，环境改变人。让学生在一个优美而充满文化的班级里学习，学生就会有更高的学习效率。 4、班级卫生管理与科学的联系。 班级卫生经常抓，培养学生热爱卫生，勤于劳动的习惯。让学生运用科学知识，将生活中的可利用的垃圾，变废为宝，制作一些手工，增强学生节约资源和利用废物的意识！ 5、同学互帮互助共同完成科学任务。 我极力要求学生两两结对，在学校，家里等方面相互帮助，在学习方面互相补充，共同进步。尤其对心理健康有欠缺的学生，特意安排性格开朗的同学与其结对，慢慢感化心理，走向健康的学习道路。增强学生的合作意识，培养学生的动手能力，将学习科学的方法运用到其他学科的学习中。 6、师生互助，共同创造。 在和学生的交流过程中，我和学生讨论学习方法，知道了，什么方法才能适合学生，由此教师就会寻找各种适应学生的教学方法，共同进步。 三、主要成绩 1、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样，用科学的方法进行教学，让学生用科学的方法进行学习。 2、实验动手能力的培养。我上科学课的过程中，时时穿插学生的动手能力的培养环节，因此，学生的动手能力有了一定的提高。 四、存在不足 1、教材的钻研深度还不是很透彻，对科学教育教学工作只知其一不知其二。 2、对学生的科学引导还需要进一步的完善。 3、自我虚心学习的力度不够。 五、改进措施 1、认真专研教材、教参，努力向其他教师学习，加强教育理论的研习。 2、把握学生的年龄特点，分析学生的学习心理。做到因材施教。 3、加强师生科学素养的培养，共同进步。