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- 2022-08-24 发布于云南
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二年级上学期科学教学工作总结
一、学生总体情况
本学期我担任二年级一班班主任和科学、数学的教学。我班有学生数40人,其中女生21,男生19人,单亲家庭数1人,外省数1人,少数民族数5人。
一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们二年级1班全体师生在家长的积极配合下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。
二、主要开展的工作
1、激发学生学习兴趣,提高学生科学探究能力
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
2、引导学生联系生活实践,发展学生的科学实践能力
注重培养学生从小学科学、懂科学、爱科学的能力。
3、重视教学的灵活性,让课堂教学“活”起来
在教学中,我努力做到:将课堂还给学生,让课堂“活”起来。
4、注重课内外结合
以课堂学习为核心,真正落实科学来源于生活,又服务于生活的理念。
三、主要成绩
经过师生的共同努力,取得了以下成绩:
1、教学任务圆满完成;
2、学生的科学探究能力,尤其是动手操作的能力有了一定提高;
3、根据学生的认知规律,进行因材施教;
4、科学重操作不重考试的理念逐步得到改善;
5、学生的科学素养在教学中得到一定的提高。
四、存在不足
1、学生“用科学”的能力还有待提高;
2、教学中过于注重书本知识的传授,而对学生能力培养有所懈怠;
3、学生的动手能力提高还不够,自己实践的机会少;
4、学生的操作能力提高还不够。
五、改进措施
1、在教学过程中,尽量将书本知识进行迁移;
2、让学生在做中学,在玩中学,培养学生的操作能力;
3、用好教师用书,将知识点完美展现;
4、培养学生良好的学习习惯,将书本知识生活化;
5、努力培养学生的科学素养,提高科学探究的能力;
6、转变教育观念,努力适应“双减”改革。
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