四川大学22春“汉语言文学”《教育心理学1547》平时作业(VI)参考答案试卷号:16.docxVIP

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  • 2022-08-23 发布于四川
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四川大学22春“汉语言文学”《教育心理学1547》平时作业(VI)参考答案试卷号:16.docx

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 四川大学22春“汉语言文学”《教育心理学1547》平时作业(VI)参考答案 一.综合考核(共30题) 1.以下研究者不属于联结学习理论的学者是()。 A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、布鲁纳 参考答案:D 2.特殊儿童的教育原则()。 A、早期教育原则 B、补偿教育原则 C、个别教育原则 D、系统教育原则 E、向性教育原则 参考答案:A,B,C,D 3.()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。 A、有意义学习 B、发现学习 C、

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