《傅雷家书》导读（学生版）-十年（2011-）中考语文真题集锦之名著阅读（全国通用）.docxVIP

专题7：《傅雷家书》导读 1．【2020·浙江台州·中考真题】根据名著内容填空。 在我们读过的名著里，父亲教育孩子的方式各不相同。在《_________》中，一位苦心孤诣对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导；在鲁迅的《朝花夕拾》中。“我”准备去看五猖会，父亲却突然要求“我”_________（填事件），让“我”失去了看戏的兴致。 2．【2020·浙江衢州·中考真题】九（1）班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，请从下列作品中任选一部，写一则简短的推荐语。 A．《傅雷家书》B．《给青年的十二封信》 C．《昆虫记》D．《寂静的春天》 3．【2020·四川眉山·中考真题】请在下面两题中任选一题作答。 家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱，《艾青诗选》和《傅雷家书》都体现了这一主题。请在两部作品中任选一部，结合作品内容分析是如何体现家国情怀的。要求：《艾青诗选》举出具体篇目（不少于两首）；《傅雷家书》结合具体内容。100字左右。 4．【2020·宁夏中考真题】完成下面的读书卡片。 摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的! 摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ 摘抄3：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。 （1）名著：《_____》。 （2）梗概：这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子_____（人名）的生活与成长，用书信与儿子主要交流了_____、_____等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。 （3）读书笔记：以上摘抄给我的感受是：_____。 5．【2020·湖北恩施·中考真题】阅读下面名著《傅雷家书》选段，完成问题。 一切学问没有速成的，尤其是语言 （1954年4月7日） ①聪儿： 记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课，可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻（chì 只，仅）一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，绝不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。 ②我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，及而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。 ③倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。 （节选自中国文联出版社《傅雷家书》，有删改） （1）针对语言学习，本文作者阐述的主要观点是什么？ （2）文中画线句对你的语言学习有什么启示？ （3）读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。 6．【2020·江苏盐城·中考真题】 请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。 《朝花夕拾》——“我”的父亲 《傅雷家书》——傅雷 《儒林外史》——匡超人之父匡太公 7．【2020·黑龙江齐齐哈尔·中考真题】“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是______，他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《________》，他在书信中分别从_______、_______等方面对儿子进行了指导。 8．【2020·四川中考真题】名著阅读 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。 （1）以上文段选自《____________》。 （2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。 9．【2020·山东滨州·中考真题】名著阅读。