2022年部编版道德与法治小学四年级下册全册课时教案(共6个单元).pdfVIP

部编版道德与法治小学四年级下册全册课时教案 第一单元 完善自我 健康成长 1、学会尊重 【学习目标】 1.认识到每个人教拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。 2.了解尊重自己的意义和主要表现，学会尊重自己。 3.认识到尊重他人是一个人文明素养的表现，学会从语言和行动等方面尊 重他人。 【教学重点】了解尊重自己的意义和主要表现，学会尊重自己。 【评价任务】认识到尊重他人是一个人文明素养的表现。 【教学过程】 第1课时 一、谈话导入，了解尊重 二、联系生活，畅谈尊重 活动一：每个人都应得到尊重 1．找一找，在你的身边，有哪些值得尊重的普通人呢？请你在小组内说一 说，讲讲他们的故事。 3．出示在《中华人民共和国宪法》中就这样规定。 4．如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有那些变化呢？ 活动二 尊重自己 （一）尊重需要尊重自己 1．有个同学叫刘菲，班里开展活动她总是借