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2021年评选活动方案 2021年评选活动方案1 现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让 孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化 内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会， 在家庭开展“亲子共读”活动。期末来临，为了考察各个孩子及 家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展“书香家庭”评选推荐 活动。现制定如下实施方案： 一、评选目的 通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、 滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人， 丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。 二、评选标准: 1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和孩子 能共同拟定读书计划，按计划读书。 2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。 家庭读书活动能做到坚持不懈。 3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导 孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。 4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外 阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读 书时间与场所。 5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩 子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有 书房或书架;有书桌、台灯等) 6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等 品德修养、教育成长方面有较好的影响。 7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、 看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。 补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用 的书桌、或是简易的小书架，总之，要在家中给孩子读书留出一 个空间，给孩子的图书留出一个角落。 三、评选流程s 坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报 的程序进行，确保推选结果公平公正。 四、评选要求 (一)高度重视，及时部署 本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动 学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重 要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序 和时间要求，扎实开展评选活动。 (二)精心组织，切实发掘 评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切 实把本班级的“最美家庭之书香家庭”推荐出来，每个班评选出 一个书香家庭。 (三)实事求是，注重实效 坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真 实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力 助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。 2021年评选活动方案2 为进一步加强我校未成年人思想道德建设，推动社会主义核 心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在 我校同学身边树立一批学习榜样，让我校未成年人在学习教育实 践活动中接受激励、陶冶和锻炼，经行政会议决定在全校广泛开 展第二届花山中学“美德少年”评选活动，现将有关事项通知如 下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱 观，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，大力 宣传近年来我校学生的思想道德建设的成效和经验，在我校学生 中营造追求先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。通过树我们 身边的先进典型，推动我校学生积极参与到“做一个有道德的人” 实践活动中，营造文明和谐的`社会氛围。 二、组织机构 主办：__中学德育处 协助：初一、二、三级，团委，学生会。 三、评选标准 第二届花山中学“美德少年”评选的基本标准是：爱家爱国， 诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有较强社会责任 感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。主要 包括五类： 1．勤俭自强美德少年（3名）：不挑吃穿、不乱花钱、不 盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；树立远大志向， 具有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质，勤奋学 习，艰苦奋斗，向着崇高的理想迈进。 2．助人为乐美德少年（3名）：热心公益，主动参加社 志愿服务活动，利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困 难人员提供服务；主动投身社区建设，参与社