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保教知识与能力
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模块一 学前儿童发展
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1
知识点
题型
星级提示
复习方向
幼儿身体发育与教育
单选、简答
掌握
幼儿动作发展与教育
单选、简答
掌握
第一章 儿童发展概述
第四节 幼儿身体发育与动作发展
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
一、幼儿身体发育与教育
(一)幼儿身体发育的基本规律
1、幼儿身体发育时连续性和阶段性的统一
学前儿童生长发育的三个年龄期
出生—1岁
1—3岁
3—6岁
婴儿早期(乳儿期)
婴儿后期
幼儿期(学前期)
2、幼儿身体发育具有不等速性
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
3、幼儿身体发育具有程序性:头尾原则和近远原则
头尾原则:头部——颈部——躯干——下肢
4、幼儿身体各系统的发育是不均衡但又协调统一的
人体各器官的发育分为四种类型:
一般型器官的生长、生殖型器官的生长、神经型器官的生长、淋巴型器官的生长
5、幼儿身体发育具有个体差异
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
(二)幼儿身体发育的特点和保育
1、幼儿运动系统的特点和保育
器官
骨骼
肌肉
关节和韧带
特点
人体有206块骨骼,分为颅骨、躯干骨、四肢骨;幼儿处于骨骼生长期,需要较多的钙和磷;骨骼弹性大,硬度小。
肌肉成分水分多,蛋白质、脂肪、无机盐较少,易疲劳,但恢复也快;肌肉柔软;大肌肉发育早,小肌肉发育晚。
关节的伸展性及柔韧性好;关节囊比较松弛,易脱臼;脚底肌肉、韧带不够结实,若运动量不适宜,易形成扁平足
保育
多进行户外活动,常晒太阳,适量补充钙和磷;正确的坐、立、行走姿势,预防脊柱变形;不能用了拉扯幼儿,以防脱臼、骨折、肌肉损伤;适度运动;服饰一定要舒适,利于骨骼发育及运动。
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
2、幼儿呼吸系统的特点和保育
器官
呼吸频率
声带
鼻咽部
气管和支气管
肺
特点
胸腔狭窄,肺活量小;
不够坚韧,易损伤
易侵入细菌,注意擤鼻子的方法和力量
较狭窄,肌肉不完善,黏液不足,易感染
弹性纤维发育较差,间质组织较多,肺泡扩张与回缩功能差,易患肺炎
保育
1、多组指幼儿户外活动;2、教会幼儿正确擤鼻子的方法;3、保护嗓子;4、教育幼儿用鼻子呼吸;5、教育幼儿进餐时要小心,不能高声谈笑,防止食物进入气管;6、有目的地组织一些促进胸廓发育的运动,如体操,树立幼儿良好的姿势。
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
3、幼儿循环系统的特点和保育
第一章 儿童发展概述
器官
血液
血管
心脏
淋巴系统
特点
随着年龄的增长,红骨髓比例下降,黄骨髓增多;年龄越小,血液总量增加也快;红细胞血红蛋白含量多,吸氧性强,机体防御力差。
官腔大,管壁薄,弹性小;血管比成人短,循环速度快;血压比成人低。
体积相对比成人大;年龄越小,心率越快;年龄越小,心脏活动的节奏性越不稳定。
发育较快,淋巴结的防御机能也较显著;扁桃体在4—10岁时发育达到高峰,然后开始退化。
保育
1、防止贫血,多吃含铁和蛋白质的事物;2、注意饮食搭配及习惯;3、劳逸结合,适量运动;4、保证血液循环顺畅;5、口腔炎、扁桃体炎、中耳炎都可使淋巴结肿大。
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
4、幼儿消化系统的特点和保育
消化系统分为:消化管、消化腺。
消化系统特点:(1)牙齿。乳牙,共20颗。
乳牙的功能:咀嚼食物,帮助消化;促进下颌正常生长,使面容和谐自然;有助于发音正常;有助于恒牙健康。
六龄齿。6岁左右,最先萌出的恒牙是第一恒磨牙(又称六龄齿)恒牙共28—32颗。
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
(2)食道:短而窄,管壁薄,易损伤。
(3)胃:胃粘膜柔软,胃壁较薄,蠕动能力较弱;消化酶含量比成人少,消化能力弱;胃容积较小,随着年龄的增长而增大。
(4)肠(大肠、小肠)幼儿的肠管相比成人长。比成人吸收能力强,但因蠕动性较弱,食物停留在大肠的时间较长,易造成便秘。
(5)肝胆。这时功能不全,胆汁分泌少,消化功能差。
第一章 儿童发展概述
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第四节 幼儿身体发育与动作发展
消化系统保育要点:
(1)保护乳牙和六龄齿:经常进行户外活动,晒太阳,促进维生素D的合成,钙磷的吸收;给牙齿适当的刺激,不宜太精细;漱口和刷牙。
(2)定时排便。
(3)防止脱肛。
第
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