3课程建设与实施.pdfVIP

2.3课程建设与实施 2.3 课程内容注重基础性、全面性、先进性、实践性，选用优秀教材， 认证 吸收学科前沿知识，引入课程改革和教育研究最新成果、中学优秀教育教 标准 学案例，并能根据学习过程的适应性和专业发展的有效性及时调整、完善 课程内容，初步形成促进学生主体发展的多样性、特色化的课程文化。 2.3.1 课程内容注重基础性、全面性、先进性、实践性，且能根据学 习过程的适应性和专业发展的有效性及时调整、完善课程内容。 2.3.2 选用