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- 2022-08-25 发布于四川
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学院学生综合素质测评实施方案
为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进学生思想 教育和管理工作,促进学生全面开展,根据上级有关精神,决 定全面实行学生综合素质测评积分法,按学年对德、智、体、 美、劳等方面进行量化评定,以客观、全面了解和掌握学生在 校期间综合素质状况。本实施方案如下:
一、积分工程
学生综合测评按德行表现、学业成绩、应用技能、社区文 明四个方面进行量化,然后使用不同的权重K计算综合积分, 即:综合积分二德行表现分XK德+学业成绩分XK绩+应用技能 分XK能十社区文明分XK社。不同学年K取值不同,具体规定如
积分权重
德行表现
学业成绩
应用技能
社区文明
第一学年
0. 1
0. 6
0. 2
0. 1
第二学年
0. 1
0. 5
0. 3
0. 1
第三学年
0. 1
0. 5
0. 3
0. 1
第四学年
0. 1
0. 5
0. 3
0. 1
第五学年
0. 1
0. 5
0. 3
0. 1
二、计分标准(一)德行表现分(不超过120分)
主要考量学生在思想觉悟、道德水准、文明素养、劳动素养、法治意识、诚信价值等方面的素质表现。
.基本分(100分)
德行表现基本分的考量由各二级学院根据学生教育、管理 的实际需要制定。
.加分工程
(1)担任学生干部
学生干部考核分校、二级学院两级,由用人单位根据当年 度工作表现考核并出具加分证明(盖部门公章)。
校级机构
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