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快乐的节日教学设计
教学设计思路:
本诗是一首歌词,描写了少年儿童欢渡节日的快乐情景。引入部分采用
的是联系前面学过的有关节日的词语学习让学生说一说自己知道的节日,然
后让学生共同欣赏课件:全国各地
人民欢渡节日的快乐场面。再让学生说一说少年儿童的节日是哪一个?自然
引入到文章正题。学习第一至三小节时,让学生体会少年儿童过节时的快乐
心情,运用图片与诗文结合的方法体会比喻和拟人手法运用的好处。并让学
生学着说话。第四小节的学习设计了一个过渡,让学生通过看课件了解世界
各地还有吃不饱、穿不暖的人,从而与自己的生活形成鲜
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