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年 级:高一 学 科:可编辑主讲人:可编辑 学 校:可编辑环节一:通读入境,提要钩玄故都的秋有哪些特点?北国的秋,却特别来得清,来得静,来得悲凉。清、静、悲凉作者分别写了哪些画面来体现“清、静、悲凉”?1小院秋色2落蕊秋意4话凉秋雨5秋枣奇景3寒蝉秋声环节二:细读入心,品味鉴赏小组讨论 小院秋色 在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。落蕊秋意 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞。话凉秋雨 还有秋雨哩,北方的秋雨也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得象样。 在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著者很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说: “唉,天可真凉了----”(这了字念得很高,拖得很长。) “可不是吗?一层秋雨一层凉啦!” 北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的岐韵,倒来得正好。环节三:拓展思考,深化理解自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花古道西风瘦马,小桥流水人家万类霜天竞自由 ……郁达夫写“秋”之特别享受悲凉之美课后作业 郁达夫认为“中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底”,于是北平寻常的秋雨秋果、秋花秋草都沾染了别样的气息。其实,每一个季节,每一寸土地,再寻常的自然风物,都有其独特的美。同学们可以细细观察,调动各种感官,去感受某一个季节、某一个地点的声色光影之美,写出其不同于其他季节、地点的深味。 请以“___________的深味”为题,写一篇写景散文。横线上填写任意一个季节名或地名。700字左右。页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。请注意:1. 课名:微软雅黑48号字;2.(第一课时):微软雅黑32号字;3.学校名称:请填写全称;4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。英文1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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