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- 2022-08-25 发布于天津
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第 7 课时 解决问题( 2 )
工欲善其事,必先利其器。 《论语·卫灵公》
翰皓学校 陈阵语
课题 解决问题( 2 ) 课型 新授课
本节课重在引导学生展示自己思考的过程,突出阅读理解和分析解答的环节,使学生读懂
图中的信息,理解信息的转化,能根据信息列式,并能运用综合算式解决问题。本节课突出两
点:
1. 重在展示思考过程,利用数形结合的方法解决问题。学生对生活中的
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