2022-2023学年部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷-cb3.docx

2023学年部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配 1．给句中加点的字选择正确的读音，打“√”。 1．二十只左右被闷（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在找回家的方向。 2．蜜蜂飞得很低，大概（kài gài）这样可以减少阻力。 3．它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾（zhān nián）着花粉呢。 4．那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括（guā kuò）了采花粉的时间。 2．选择正确的词语填空。 实验 检验 1．老师带我们用做（______）的方法来（______）书上说的话是否正确。 准确 确实 2．爸爸刚买的这块表显示的时间（______）十分（______）。 3．关联词填空。 因为……所以……??? 不是……而是???? 尽管……但 ①________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 ②蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。 ③________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。 4．在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。 1．蜜蜂飞得很低，（几乎 似乎）要触到地面。 2．在回家的路上，我推测蜜蜂（肯定 可能）找不到家了。 3．没等我跨进家门，小女儿就（走 冲）过来，脸红红的，看上去很激动。 4．我放蜜蜂的（日期 时候）是将近两点钟。 5．请将下面关于蜜蜂的歇后语补充完整。（填序号） A．窟窿多 B．甜言蜜语 C．闲不住 D．满天飞 E．刺儿头 F．空欢喜一场 1．春天的蜜蜂——（______） 2．出巢的蜜蜂——（______） 3．小蜜蜂说话——（______） 4．蜜蜂飞到彩画上——（______） 5．蜜蜂的窝——（______） 6．蜜蜂的屁股——（______） 二、书写 6．读句子，根据拼音写出正确的词语。 1．听说蜜蜂有biàn rèn方向的能力。 2．没等我kuà jìn家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。 3．第二天我jiǎn chá蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 4．至少有十五只蜜蜂没有迷失方向，zhǔn què无误地回到了家。 三、填空题 7．比一比，组词语。 组（________） 话（________） 脸（________） 峰（________） 阻（________） 括（________） 检（________） 蜂（________） 8．在括号里填上加点词语的反义词。 1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（________） 2．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。（________） 3．第二天我检查蜂窝时，至少有十五只没有迷失方向。（________） 4．尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（________） 9．在括号里填入恰当的量词。 一（______）实验 一（______）蜜蜂 一（______）纸袋 一（______）狂风 一（______）道路 一（______）景物 一（______）本能 一（______）记号 10．阅读理解课文，在下面横线上填上合适内容。 法布尔做这个实验的目的是____________，实验得出的结论是___________。他能够坦然说出自己无法解释的结论，说明他是一个__________的人。 四、句型转换 11．改写句子，不改变句子原意。 例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 １．他感冒那么严重，怎么能上学呢？ ______________________________________________ ２．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？ ______________________________________________ 五、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都（戴 带）着花（芬 粉）。 第二天我检（察 查）蜂窝时，发现了十五只身上有白色（纪 记）号的蜜蜂。 这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它