《谛听教育的春天》读后感.pdfVIP

《谛听教育的春天》读后感 “没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知 道教育的发生，只有当它让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵 慧，只有当他们自由地思考和实践。”读完《谛听教育的春天》，让我自觉作为一 个教师，肩上的担子很重，一种责任感和使命感油然而生。 《谛听教育的春天》倡导生本教育，强调学生才是学习的主人。生本教育就 是真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育,生本教育强调儿童是教育的 真正主体,是学习的真正主人。这就要求教师要树立主体的学生观，在小学阶段， 学生的身心发展