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- 2022-08-24 发布于江西
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第八章 统计与概率
第一节 统计
考点1 调查的方式
1、全面调查:为了一定目的而对所有对象进行的调查称全面调查。
2、抽样调查:人们从总体中抽取一些对象进行调查,这种调查称为抽样调查。
考点2 总体、个体与样本
1、要考察对象的整体称为总体,而组成总体的每一个对象称为个体,从总体中抽取的实际调查对象叫做总体的
一个样本,样本中所包括的数量叫做样本容量。
2、用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也就越准确。
考点3 数据的代表
数据 概念 特性
的代
表
算术 大
平均 小
数 对于n 个数 , ,… ,其中平均数 = 与 描
加 每 述
权 个 一
平 = ( ,其中 , … 分别表 数 组
均 据 数
数 示 出现的次数。或 有 据
集
中
= ,其中 表示数据的 趋
势
个数, 分别表示每个数据的权重。
中 (1)将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列, 唯一
位 如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数称为这组数据
数 的中位数;(2)如果数据的个数偶数,则中间两个数据的平均
数为这组数据的中位数。
众数 一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。 不唯一
极差 一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。
描述一组
方差 数据的波
,方差越
动情况
大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小。
考点4 频数与频率
1、频数:对总的数据按某种标准进行分组,落在不同小组中的数据个数为该组的频数。
2、频率:每个小组的频数与数据总数的比值叫做这组数据的频率,即频率= ,频率反映了各组频数的
大小在总数中所占的份量,频率之和等于1。
考点5 统计图
统计图名称 特点
1
条形统计图 反映每个项目的具体个数
扇形统计图 反映部分在总体中所占百分比
折线统计图
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