大学《幼儿语言教育学》期末考试单元题库及答案.pdfVIP

单元二学前儿童语言获得理论 一.选择题 1 .选择性模仿说”的主要代表人物是 A（） A . 斯特 B.勒纳伯格C .皮亚杰 D.乔姆斯基 2 .认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是 A（） A .主客体之间相互作用B.主体先天能力C.环境影 响D.遗传 3 .学前儿童语言的活动教育观强调 B（） A .儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握 B.教师对幼儿语言操作活动的控制 C .儿童在活动中主动操作语言 D.教师对儿童语言学习的直接示范作用 4 .社会相互作用论的语言学习模式认为， D（）在儿童语言正常发展过程中起决 定作用。 A .儿童的认知