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- 2022-08-25 发布于江苏
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《麻雀》公开课课后反思
虽然做了几天的准备,但课上还是出现了诸多问题。
首先整堂课对于“读”的内容都太少了。一开始的生字
词,让他们自己简单默读了一遍后,直接请同学站起来读,
短短十几个词语一会会就读完了,然而小学生最注重读与
写,加上这是第一课时,最主要的就是生字词的读写以及课
文的阅读。这一课的生字词基本五分钟课上就过了,自己上
的时候没有觉得,后来经过几位老师一点评才发现自己的失
误。需要在自读,指读的基础上再增加同桌互读,通过反复
的说来加深记忆。
除了生字词,还有课文。一堂课下来几乎都是我再说,
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