期中复习3(二次函数性质复习)公开课教案教学设计.docxVIP

期中复习3(二次函数性质复习)公开课教案教学设计.docx

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期中复习3.二次函数(抓住函数性质) 一、课前检测 1.若抛物线与轴的交点为,则下列说法不正确的是( ) ( A)抛物线开口向上 (B)抛物线的对称轴是 (C)当时,的最大值为 (D)抛物线与x轴的交点为 2. 一天晚上,小丽在清洗两只颜色分别为粉色和白色的有盖茶杯时,突然停电了,小丽只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起. 则其颜色搭配一致的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 1. 3. 如图,抛物线的部分图象如图所示,则关于的不等式的解的范围是( ) (A) (B) (C) 或 (D) 或 4. 如图,是⊙O的直径,垂直于弦,,则 =( ) (A) ( B) (C) ( D) 5.如图,函数()同一直角坐标系内的图象可能是( ) 6. 已知二次函数的自变量x与函数值y之间满足下列数量关系: 2 4 5 0.37 0.37 4 那么的值为( ) (A) 24 (B) 20 (C) 10 (D) 4 二次函数性质的回顾 例题解析 例题1.二次函数y=2x2 -4x+5,当﹣3≤x≤4时,y的最大值是 ,最小值是 . 例题2二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,若点A(1,y1)、B(- 6,y2)是它图象上的两点,则y1与y2的大小关系是( ) A、y1 y2   B、y1 = y2 C、y1 y2   D、不能确定 例题3.已知二次函数的图象经过点A(-2,0),B(2,-8),且对称轴为直线x=1. (1)求该二次函数的解析式及顶点坐标; (2)当x取何值时,该函数的函数值大于0; 把该函数图像向上平移几个单位后能使其经过原点. 例题4. 已知二次函数(m是常数,且). (1)证明:不论m取何值时,该二次函数图象总与x轴有两个交点; (2)若A、B是该二次函数图象上的两个不同点,求二次函数解析式和n的值; (3)设二次函数与x轴两个交点的横坐标分别为x1、x2(其中x1> x2),若p是关于m的函数,且,请结合函数的图象回答:当p m时,求m的取值范围. 四、课后练习 1.现有A、B两枚均匀的小立方体骰子,小立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.小刚掷A立方体朝上数字记为x,小明掷B立方体朝上数字记为y来确定点P(x,y).那么他们各掷一次所确定的点P落在抛物线上的概率为 2. 将抛物线绕它的顶点旋转180°,所得的抛物线的表达式是 3.一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为. (1)布袋里红球有多少个? (2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率.   4.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E. (1)求证:BE=CE; (2)若BD=2,BE=3,求AC的长. 5.如图,抛物线交轴于点、,交轴于点,连结,是线段上一动点,以为一边向右侧作正方形,连结,交于点. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)求证:; (3)当动点D的位置变化时,若是等腰三角形,则相应的BF的长为____________. (4)当点D从点O沿轴正方向移动到点B时,点E所走过的路线长为___________; 四、课后练习 1.现有A、B两枚均匀的小立方体骰子,小立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.小刚掷A立方体朝上数字记为x,小明掷B立方体朝上数字记为y来确定点P(x,y).那么他们各掷一次所确定的点P落在抛物线上的概率为 2. 将抛物线绕它的顶点旋转180°,所得的抛物线的表达式是 3.一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为. (1)布袋里红球有多少个? (2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图等方法求出两次摸到的球都是白球的概率.   4.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E. (1)求证:BE=CE; (2)若BD=2,BE=3,求AC的长. 5.如图,抛物线交轴于点、,交轴于点,连结,是线段上一动点,以为一边向右侧作正方形,连结,

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