用平方差公式分解因式教学设计.docxVIP

用平方差公式分解因式教学 课题 用平方差公式分解因式 授课人 西山学校张晶 教学目 标 1、知识与技能（1）使学生进一步理解因式分解的意义；（2）知道因式分解的要求：把多项式的每一个因式 都分解到不能再分解。（3）掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的综合运用。2、过程与方法（1）经历探究分解因式方法的过程，体会整式乘法与分解因式之间的联系。（2）通过乘法公式:(a+b)(a+b)=a﹣b逆向变形，进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理地思考及语言表达能力。 情感目标 通过学生探究的过程，使学生养成认真观察，细致分析的学习态度，获得成功的体验，锻炼克服困难的意志。 教学重点 利用平方差公式分解因式 教学难点 高次指数的转化、两种因数分解方法（提公因式法、平方差公式）的灵活运用。 问题与情境 设计意图 活动一、复习回顾(1)什么叫因式分解？(2)分解因式：x+2x=(3)分解因式：ab-ab=(4)计算：（a+b）（a-b）=活动二、新课引出将（a+b）（a-b）=a-b左右互换，就得到a-b=（a+b）（a-b）问题1：这是因式分解吗？这就是用平方差公式进行因式分解。a-b=（a+b）（a-b）全班齐背公式。教师板书将下列多项式因式分解（抢答）：y-1，m-4，x-2，c-3活动三、自主学习下列多项式能分解吗？请大家阅读课本116页，并完成下列各题。（1）x-4；