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- 2022-08-27 发布于江苏
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Unit 2 Part A 教学反思
这是一节三年级起始阶段的英语课,所教授的内容是闽教版《小
学英语》第二册第二单元第一课。本课主要学习单词 run,swim,draw
以及用I can 来表达自己的能力字母Ee 在重读闭音节中的发音。学生
有一定的语言基础和语言技能,因此我在教学中,努力创设一种宽松、
愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,注意到要充分调动学生的学
习积极性,使学生能够减轻心理压力,自然而然地学到知识。
例如在Warm-up 过程中通过Let’s chant.对run 的复习,为今天
的教学内容埋下伏笔。同时,在这堂课中,我把所教的任务隐含在各
个活动过程中,让学生通过体验和实践进行学习巩固,并充分利用小
学生敢于开口的特点,使他们所学的知识得以实践,语言交际能力得
以提高。
学生能在我所设计的各种情景中使用所学的句子I can 如:能力
大比拼、帮小动物做自我介绍、选购机器人等。让学生们能够运用所
学语言知识,做到真实的交流。看得出学生十分喜欢上英语课,学习
积极性很高,虽然有部分同学仍羞于开口,害怕发错音,说错话,但
我相信,经常地鼓励、刺激、调动,他们说的欲望会逐步增强,现在
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