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第2课 声音是怎样产生的
(教材P4～5)
授课时间：______________ 累计____1____课时
课题
声音是怎样产生的
课型
新授课
教学
目标
科学知识目标
知道声音是由物体的振动产生的。
科学探究目标
1.能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态，并记录下来。
2.能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释。
科学态度目标
1.在探究的过程中，能积极大胆地阐述自己的发现。
2.能乐于与他人合作，养成细致观察的习惯和态度。
科学、技术、社会与环境目标
意识到科学技术随时随地都在影响着我们的生活。
教学
重难点
重点：通过观察多个物体发声时的状态，建立
教师资格证持证人
本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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