一年级下册数学教案-2.1认识上下、前后、左右-西师大版.pdfVIP

位置 认识上下、前后、左 【教学内容】 教材第21～26页。 【教学目标】 1．会辨认上下、前后、左右，会用“上下、前后、左右”来描 述物体的相对位置。 2．通过学生参与多种形式的数学活动，使学生建立“上下、前 后、左右”方位感的过程。 3．培养学生运用所学数学知识解决实际问题的能力，让学生体 会到生活中处处有数学。 4．通过创设有趣的游戏情境，让学生在主动体验中学习知识。 5．体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。 【教学重点】 会辨认上下、前后