一年级上册语文教案 - 14《 小蜗牛》-人教部编版.pdfVIP

14 《小蜗牛》教学设计 教材分析及设计说明： 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文以一只可爱的小蜗牛与它慈爱的妈妈之间有趣的三次 对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了 下一季节的风景。向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很 慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现，目 的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。所以本节课教学设计主要是通过指导学生观 察图画，借助连环画的作用，大胆猜读，读懂课文，并创设活动情境互动交流，运用多种方法，大 胆猜