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- 2022-08-27 发布于江苏
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教学设计
课题名称 仁爱版英语Unit7Topic3 Section A
教材内容分析
本节课是第七单元话题三的第一课时,主要活动是1a 和3a 。通过Ben 和Jane
谈论朋友们在康康的生日聚会上所做的事情,复习表达过去经历的用法,让学生
感知、熟悉并掌握怎样描述生日活动及朋友们在生日活动中做了什么。并继续学
习含有行为动词的一般过去时以及规则动词变成过去式的变化规则。
学习者特征分析
本堂课的授课对象为七年级下册学生,学生的整体素质绝大多数中等,但仍有不少优
秀者,他们注重学习材料的趣味性,喜欢轻松有趣的课堂教学。初一年级的学生注意力保持
时间是有限的,冗长枯燥的读写材料必然遭到他们的拒绝,因此,必须根据学情适时调整教
学方式—实施小步教学、轻松愉悦的导入、创新编排读写材料,积极引导,正面评价,刺激
其主动参与,互动交流,让学生在活动中学习感知英语的乐趣,从而激发学生学习英语的积
极性。
教学目标及确立依据
语言目标
1.单词: magic, trick, enjoy, himself, kung fu, yesterday
2.句型:
(1) —How was Kangkang’s birthday party?
—It was very ni
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