人教版数学七年级上册 整式加减（3） 双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 .docxVIP

单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 数学 七年级 第一学期 人教版 整式加减 单元组织方式 自然单元 □重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 用字母表示数 第 2.1 节（课本 54 页－55 页） 2 单项式 第 2.1 节（课本 56 页－57 页） 3 多项式及整式 第 2.1 节（课本 57 页－58 页） 4 合并同类项 第 2.2 节（课本 62 页－65 页） 5 去括号 第 2.2 节（课本 66 页－67 页） 6 整式加减 第 2.2 节（课本 67 页－69 页） 二、单元分析 （一） 课标要求 《义务教育数学新课程