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- 2022-08-26 发布于江苏
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两位数加两位数(进位)的口算
教学目标:
1 .经历操作、尝试计算、讨论等探索两位数加两位数进位加
法的计算过程。
2 .会用竖式、口算等计算两位数的进位加法,会选择自己喜欢的计
算
方法。
3 .在用多种方法计算的过程中,体验算法多样化,提高学好
数学的信心。
教学重难点:
重点:在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法和口算方法。
难点:能用多种口算方法进行计算。
教学设计:
一、 复习导入
1. 复习口算的三种方法。
2. 用口算的方法计算 54+32 25+34
二、探索新知
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