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- 2022-08-26 发布于江苏
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本教学设计在店铺【杜君的教育计划的店】有相应的课件,可以配套使用
一年级下《语文园地四》教学设计
教学目标:
1.利用本单元所学的识字方法进行生活中识字。
2.自制多彩夏天主题的手抄报。
3.利用多媒体播放多张图片积.0累夏日的词语与句子。
4.阅读拓展,感受夏日的美好。
重点难点:
教学重点:
1.学以致用,让识字走进生活
2.积累夏日的好词佳句。
教学难点:
让学生真正体会到夏日的美好。
教学过程:
一、
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