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- 2022-08-26 发布于江苏
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第一单元 我们一起学科学
星眨眼,气球飘,我有很多“小问号“。
多动手,勤动脑,科学课上探奥妙。
1.走进科学课
一、教学要求:
1、收集有关科学和科技发展的资料,明确科学课研究的对象和
学习的知识内容。
2、意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关
系。
3、体会到科学技术的发展对人们生活和社会进步的作用,初步
体会到科学与技术的关系。
二、教学重点:
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