一年级上册数学教案-1.1 10以内的数 (几个与第几个) ▏沪教版_15121.pdfVIP

《几个与第几个》教案 教学内容：九年义务教育课本小学数学第一册 P15-16 教学目标：巩固如何按顺序进行数数和统计，正确理解“几个与第几个”所包含 的不同含义，学会序数的运用和书写，并且能在实际生活中灵活操作。 认知目标：1．初步认识序数，进一步认识自然数概念。 2．会区分几个与第几个，学会序数的书写。 3．能对“几个与第几个”的问题进行数学交流。 能力目标：1、培养学生自主探索能力。 2、培养合作交流意识。 3、培养学生发散思维。