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- 2022-08-26 发布于江苏
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第四课时:8 和 9 的认识
教学目的:
1.使学生能正确地数出数量是 8 和 9 的物体的个数,会读、会写数字8 和 9。
2.使学生知道 9 以内数的数序,会比拟9 以内数的大小。
3.使学生掌握 8 和 9 的组成。
教学重点:使学生能正确地数出数量是8 和 9 的物体的个数,会读、会写数字8 和 9。
教学难点:学生会正确书写数字 8 和 9。比拟9 以内数的大小。
教学方法:情境演示、启发式教学法、 理论操作法。
教具、学具准备:点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图、数学卡片、小棒、三角形、
课件、投影器。
课时安排:1 课时
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