一年级上册数学教案及教学反思-8.5得数是6、7的加法丨苏教版.pdfVIP

“得数是6、7 的加法”教学设计 教学目标: 1.知识目标：初步掌握得数是 6、7 的加法的计算方法，能正确 口算得数是6、7 的加法。 2.能力目标：使学生经历看图写两道加法算式并口算得数的过 程，培养初步的观察、比较和推理能力。 3.情感目标：初步感受简单的数学思想，体会数学与生活的联系， 进一步增强学习数学的兴趣。 教学重点： 正确计算得数是 6、7 的加法。 教学难点： 理解一幅图可以列两道加法算式。 教具准备: 多媒体课件、铅笔 5 支、圆片若干、智慧星。 教学过程：