一年级上册数学教案-10.5 6、5、4、3、2加几丨苏教版.pdfVIP

6、5、3、2加几 教学目标： 1．让学生经历从实际情境中提出并解决问题的过程，理解 6、5、4、3、2 加几的方法，能比较熟练地计算 6、5、4、3、2 加几。 2．在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力，重视算法多样化， 发展创新意识和思维的灵活性 3．继续培养学生的合作意识和学习兴趣让学生应用知识解决生活里相关的 实际问题，体会数学的作用。 教学重点： 让学生通过实践探索、合作交流，自己得出6、5、4、3、2 加几的计算方法。 教学难点： 让学生联系学过的相应的