小学美术五年级上册《家乡古建筑》教案.docxVIP

第 9 课 家乡古建筑 教学目标 ◆了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 ◆体验并掌握线画古建筑的基本方法，能以泥为主要材料做一简约小亭。 ◆培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。 教学重点难点教学准备 课目 教学程序 用流畅的线条表现古建筑及环境。学生准备古建筑图片 家乡古建筑(活动一) 教学活动 媒体运用 一、考察小 结 师：我们已对家乡的古建筑进行了考察，了解到古建筑有各种各样的 在室内用多媒体设备或幻导人 风格样式，具有共同的一般特点，你能说说吗?学生述说后 灯演示。 教师小结： ①造型优美，对称、渐变、顶有脊、檐翘等。 ②结构科学，斗拱、柱梁、不用钉子、稳固。 ③极尽装饰，檐、雕梁、画栋、窗饰等。 二、引导分 析 师：要画好古建筑，先要进行观察分析，把看似复杂的建筑物变得简 多媒体演示或打出灯片，电脑制单易于理解，如亭阁的屋顶，有飞檐呈流线却是三角形或梯形。其实 作时用闪现功能或变色效果。它的各部分均可看成大小不同的△口。等形的组合，大家看是不是这 样? 三、深入了解 师：提问，古建筑的很多细部是很科学的，也是有趣的。飞檐是怎样 也可利用多媒体演示，更好更 翘起的?重檐是怎样建的?斗拱是怎样结构的?梁柱是怎样连接的?连 快。接、支撑、穿插、卯榫卯合、竹钉。 四、教师演示学1．教师讲授线画写生步骤、要求：a．观察思考后构图定位；b．从屋可用