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小学语文-小学作文写法——比较审题法 　　1.什么是比较审题法　　比较，指就若干同类事物辨别异同或高下。比较审题法，就是要用虚拟文题或更换词语的方式，把要写的题目与类似题目进行比较分析，区别异同，从而明确写作要点和重点的审题方法。　　如要写《我和爸爸》这个文题，审题时，为了确保不走意，不混题，可采用虚拟方式，拟几个类似题目进行比较。这里以虚拟《我的爸爸》为例。两个文题相同之处是共有我、爸爸，写作时可作条件要素；相异之处是和与的，和是连词，表示我与爸爸在文题中处于同等地位的并列关系，因此，写作时，两人均要作为写作对象，而且应着眼于两人之间的联系。而的则是定语的标志，表明我与爸爸是修饰关系，爸爸是中心词，因此，这个文题可以只写爸爸，也可以把我写进去，但写作的重点只能放在爸爸身上。运用比较法审题，能起到比较鉴别，辨其细微的作用。　　2.范例评析　　例（1）　　家庭主旋律　　你了解我的家吗？我家呀，就像一个学校。因为，我们家的成员，不是老师就是学生，所以，我们家的生活带有学校生活色彩紧张而愉快。　　我们家的生活，就像妹妹每天在钢琴上弹的奏鸣曲一样，既和谐又动听。我家的小奏鸣曲主题是每个人都要抓紧时间，努力学习，充实自己，人人要做好自己的工作，为祖国现代化贡献力量。所以主旋律是奋发向上，不断进取。你听，这个小奏鸣曲也分三个乐章呢！　　清晨6点，长沙站的大钟刚一