二年级下册数学教案-1.1 自选工具测量｜冀教版 .pdfVIP

《自选工具测量》教学设计 教学目标： 1. 经历用不同方法测量物体长度的过程，体会建立统一长度单位 的必要性 2. 会用指定的物品做工具测量物体的长度，能描述测量的结果 3. 感受与同学合作的快乐 学情分析： 在学生已有的生活经验和学会了比较物品长短的基础上学习的， 选择的物品都是学生每天使用的。为后面学习用尺子测量打下基础。 教学重点： 让学生经历不同方式测量物品长度的过程，理解使用不同测量工 具得出不同测量结果的原因，感受统一长度单位的必要性。 教学难点： 描述测量结果 教学过程： 一：