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一、班级少先队员基本情况:
本学期,三年级有少先队员 55 名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者, 他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
二、教学目标: 1.“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核
心内容,全面推进素质教育。
以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育。
以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动, 把少先队工作做好。
三、教学方法与措施:
认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。
加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力, 把学习态度和学习能力统一起来。
展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
师生共同制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩办法 .这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 .由于是孩子们自己制定的 ,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为 .我们班的宗旨是说到就要做到。
四、教学进度表
周次
日期
教学内容
课时
3
9 月 15 日
学习队章
1
4
9 月 22 日
礼仪感染
1
5
9 月 29 日
民主参与
1
7
10 月13 日
岗位锻炼
1
8
10 月20 日
学习榜样
1
9
10 月27 日
团队关爱
1
10
11 月 3 日
“红领巾心向党”活动
1
11
11 月10 日
“祖国发展我成长”活动
1
12
11 月17 日
“少年军校”活动
1
13
11 月24 日
“手拉手”活动
1
14
12 月 1 日
“养成到的好习惯”活动
1
15
12 月 8 日
“少年科学院”活动
1
16
12 月15 日
“劳动实践”活动
1
17
12 月22 日
平安行动
1
18
12 月29 日
“阳光体育”活动
1
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