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实习报告 毕业实习是为了培养实践能力、分析和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，增强适应社会的能力和就业争力，因而是学校教学培养方案和教学计划 的重要环节，是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径， 是学生从学校走向社会 的一 个不可或缺的过渡阶段。毕业实习的质量高低，影响着学校教学 目标的实现程度，影响着我们个人的发展。因此加强毕业实习工作，对于保证和提高教学质量、全面推进素质教育，具有十分重要的意义和作用。 我在沈阳市政公司九处实习，在工作的过程中，我慢慢的结识了一些学长和一些长辈，同样也拜了个师傅。随后也觉得实习并不像言传的那样恐怖与让人不知所措，面对同事们的热情与关怀，师傅的平易近人，我的实习生活就在这样轻松的环境里开始了。在这几个月的实习生活中，我学到了很多在学校所接触不到的东西。无论是在我的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的认识都在不断的加深，学到的东西也不断的增加。 在实习期间，我的第一个工程是排水管道工程，那时刚上手，一看图纸是一惊一乍，和学校做的很不一样，复杂也复杂了点，要算的东西也多了点，结构也复杂了点。当时确实有点心虚，也不知道自己仅有的资本能否抵挡的住如此强大的攻势，但我知道我必须克服它，哪怕有千万个心慌，既然选择了学习这个，就一个义无反顾的坚持下去，不懂不会的都可以问可以学会的。拿到一个工程，首先，阅览一下图纸的设计总说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，知道自己所要算的大概有哪些东西。其次，开始计算工程量时要从基础一步一步算起，每一个建筑公司都有它自己的工程量计算书。第三，每次都有不同的东西，要细细研究，不能说看上去差不多就都一视同仁，不要因为自己嫌麻烦而去偷懒，不因工程量小二忽略不计，像现在学习的就是一种方法步骤，该算的不用算的要有明确的界定。 我刚到这家实习单位，一切都是陌生的，想要一下子就进入正轨是不可能的。这个时候，我从做杂活开始，每天早点到办公室，做一些卫生工作，多帮同事们的忙，这样，大家就会熟悉起来，他们也会主动传授一些经验给自己。他们的经验使我们应该认真学习的。我总结三点：第一个：从基础做起，帮别人就是帮自己。实习单位有自己的运作系统，很多实习生表示进不了实习单位的工作圈。事在人为。实习单位的工作人员对实习生有一个逐渐信任的过程，实习生只要手勤、嘴勤、脑勤，抱着谦虚好学的态度，那就能得到很多学习的机会。很多时候，就是凭着自己的勤快，在实习单位得到很多锻炼的机会。 第二：人要勤快，不懂就问。作为一名实习生，由于工作经验不足，有时候工作难免要出错。由于前一天没睡好，所以，工作的时候脑子转不过来，许多该问的问题都没有问，回来动手发现没什么可做，只好事后再补救. 第三：要做好充分的准备工作，笨鸟要先飞，勤能补拙。 我的收获与体会：1.在公司实习期间，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在各个老师的指导下，以及自己的努力积极参与工作，让自己对广联达软件有了更熟练的操作。而且对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识， 并且巩固了课本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的。整个实习 过程也让自己发现了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习充满了电。 这次实习虽然时间很短，但是我理论与实践相结合，在短时间内，个人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了老师的认可。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力量，解决困难的问题。热情对待工作，对待周围的人。 在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的 是首先要尊重人，无论是一般人员还是经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样能第一时间纠正自己错误的理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。 作为一名实习生，虽然说实习结束了要回学校了，但是毕业后是走向社会， 大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感， 这是现代社会对高职生的基本要求。在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经